Inhalte:

• Umgang mit dem Schrittzähler selbstständig erlernen und einüben

Methode:

• Mit Hilfe von Schülerarbeitskarten erlernen die Schüler selbständig die Funktionsweise und den Umgang mit dem Gerät.
• Gewonnene Daten in Wegstrecke umrechnen.

Dauer:
ca. 2 Std.

Treffpunkt / Räumlichkeit:
Schullandheimgelände, Wanderung zum Rothsee

Ausrüstung:
Schrittzähler (vorhanden), Schreibzeug, Arbeitskarte, wetterfeste Kleidung

Hinweise:
Schrittzähler auf Wanderung mitnehmen